分层次推进国民媒介素养教育 |
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引用本文: | 李先锋,董小玉.分层次推进国民媒介素养教育[J].基础教育论坛,2012(24):8. |
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作者姓名: | 李先锋 董小玉 |
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作者单位: | 西南大学新闻传媒学院 |
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摘 要: | 所谓国民媒介素养,是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代,国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。加强国民媒介素养教育,提高国民媒介素养,对于提升国家文化软实力具有重要意义。作为媒介受众,国民如果具有较高的媒介素养,就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念,对接收的信息去伪存真、去粗取
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关 键 词: | 媒介素养教育 分层次推进 工作人员 国民 重要组成部分 软实力 有效使用 大众传媒 国家文化 信息时代 |
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