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分层次推进国民媒介素养教育
引用本文:李先锋,董小玉.分层次推进国民媒介素养教育[J].基础教育论坛,2012(24):8.
作者姓名:李先锋  董小玉
作者单位:西南大学新闻传媒学院
摘    要:所谓国民媒介素养,是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代,国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。加强国民媒介素养教育,提高国民媒介素养,对于提升国家文化软实力具有重要意义。作为媒介受众,国民如果具有较高的媒介素养,就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念,对接收的信息去伪存真、去粗取

关 键 词:媒介素养教育  分层次推进  工作人员  国民  重要组成部分  软实力  有效使用  大众传媒  国家文化  信息时代
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