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| 班级规模对课堂教学和学习影响及作用机制研究——以大学英语课堂为例 | |
| 作者单位： | ;1.徐州医学院公共教育学院 |
| 摘 要： | 本研究通过教学实验和调查问卷考察了小班、大班和特大班三个不同班级规模大学英语课堂对课堂教学、学习过程和学生成绩的影响。研究发现:(1)班级规模和学生成绩之间存在相关性;(2)班级规模对学生成绩并不产生直接的影响,而是通过影响师生关系、课堂师生互动、课堂组织等各种与课堂教学相关的因素,间接地对学生成绩产生作用;(3)班级规模影响学生对教学效果的满意度,班级规模越大,学生对课堂教学效果的满意度越低。 |
| 关 键 词： | 班级规模 学生成绩 大学英语 |
A Study on the Impact of Class Size on Classroom Teaching and Study and Its Mechanism---Based on College English Classroom Teaching |
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