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| 创设情境 感情数学魅力 | |
| 引用本文： | 党林,王晓云.创设情境 感情数学魅力[J].陕西教育,2008(4):32. |
| 作者姓名： | 党林 王晓云 |
| 摘 要： | “让学生在生动具体的情境中学习数学”、“让学生在现实情境中体验和理解数学”是《数学课程标准》给我们广大教师提出的要求。那么，课堂中如何创设有效的教学情境呢？ |
| 关 键 词： | 创设情境 数学魅力 《数学课程标准》 感情 学习数学 现实情境 教学情境 学生 |
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