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新课程改革呼唤怎样的教育学

作者单位：	山东聊城大学教育科学学院

摘要：	从新课程的价值取向来看,新课程改革需要教育成为人生之学、生活之学与智慧之学,且人生教育学、生活教育学与智慧教育学是相互融通、互相参照的,都植根于教育实践的基础之上。
关键词：	新课程的价值取向教育学
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