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本科小学教育专业教师教育探析
引用本文:张春宏.本科小学教育专业教师教育探析[J].黑龙江科技信息,2011(26):195+309-195,309.
作者姓名:张春宏
作者单位:哈尔滨学院教育科学学院,黑龙江哈尔滨,150086
基金项目:哈尔滨学院教育教学改革工程项目“教师教育与小学教育的对接研究与实践”
摘    要:目前,教师的培养由追求数量转为提高质量,优质的师资是保证学生接受优质教育的重要条件。本科小学教育专业教师教育要顺应时代要求,根据课程改革内容,了解小学教学实际需要,变革教学内容,加强教学实践锻炼,注重培养师范生的教研能力和管理能力,采取多种途径,提高小学教育专业学生质量,为培养合格的小学教师而努力。

关 键 词:教师教育  课程改革  教育实践  能力
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