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浅议对新课程背景下高中语文阅读教学的思考
引用本文:马金芬.浅议对新课程背景下高中语文阅读教学的思考[J].读与写:教育教学刊,2021(9).
作者姓名:马金芬
作者单位:云南省文山州砚山县第二高级中学
摘    要:在教育改革的新时期,高中语文教学的作用越来越被重视,高中语文教学的地位不断提高。在现阶段的高中语文阅读教学中,以往教学模式中的弊端逐渐显现出来,不利于学生的语文学习。学习语文,不仅能够使学生学习到更多有用的语文知识,并且能够使学生学会如何与人交流,帮助学生更好的适应社会发展的需要。因此,本文提出了一系列新课程背景下高中语文阅读教学的思考。

关 键 词:新课程背景  高中语文  阅读教学
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