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| 零部件测绘与CAD成图技术“课赛融合”的教学研究 | |
| 引用本文： | 王向阳.零部件测绘与CAD成图技术“课赛融合”的教学研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(5). |
| 作者姓名： | 王向阳 |
| 作者单位： | 广东省中山市中等专业学校 |
| 摘 要： | 随着教育体系的改革,职业教育越来越受到社会各界的广泛关注。在职业教育改革与发展过程中,职业技能竞赛是非常关键的手段,也是各个院校相互交流学习与教育成果展示的重要平台和窗口,对提高学生的学习兴趣,推进综合素质教育有着重要的影响。而“课赛融合”教学改革工作的深入推进,能够逐步实现边赛边学的教育模式,充分调动学生的学习积极性,提高了教学效果,为促进专业课程建设与发展,提高人才教育质量奠定了良好的基础。文章通过对零部件测绘与CAD成图技术竞赛为例,进一步探讨了零部件测绘与CAD“课赛融合”教学改革与实践。 |
| 关 键 词： | 零部件测绘 CAD成图技术 课赛融合 教学方法 |
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