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| 主题式情境教学在高三地理微专题复习中的实践探析 | |
| 引用本文： | 张娜.主题式情境教学在高三地理微专题复习中的实践探析[J].试题与研究：高中理科综合,2021(8). |
| 作者姓名： | 张娜 |
| 作者单位： | 安徽省蚌埠市怀远县包集中学 |
| 摘 要： | 高三地理复习中,较常应用的复习方式之一就是微专题,微专题主要是从某一具体知识点进行切入,进而进行深入挖掘,以课堂教学中的概念或原理等内容为出发点,在此基础上基于案例的精心选择,进而编制而成的一种专题复习。通过微专题进行复习,能使复习内容在短时间内完成,而在高三地理微专题复习中应用主题式情境教学,能使专题复习效果更加显著,同时也能帮助学生进一步巩固认知。 |
| 关 键 词： | 主题式情境教学 高三地理 微专题复习 实践 |
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