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| 创客教育模式在小学信息技术教学中的探究 | |
| 引用本文： | 林坤炳.创客教育模式在小学信息技术教学中的探究[J].读与写:教育教学刊,2021(9). |
| 作者姓名： | 林坤炳 |
| 作者单位： | 福建省晋江市英林中心小学 |
| 摘 要： | 随着当前中国信息技术的不断进步发展,信息化充斥着人们的日常生活,因此小学信息技术教育具有重要意义,高质量的信息技术人才是发展信息技术的基本要求。创客教育模式是一种创新、高效的新颖教学方法,能够在培养当代小学生信息技术学习质量的同时培养信息技术素养。本文将对创客教育模式进行详细阐述,并结合相关资料对其在小学信息技术日常教学中的应用方法进行探究,希望可以促进小学信息技术教学质量的有效提高。 |
| 关 键 词： | 创客教育模式 小学信息技术 探究 |
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