|
|||||
|
|
| 教育信息化背景下如何提高初中化学教学有效性 | |
| 引用本文： | 袁伟范.教育信息化背景下如何提高初中化学教学有效性[J].试题与研究：高中理科综合,2021(8). |
| 作者姓名： | 袁伟范 |
| 作者单位： | 山东省高唐县三十里铺中学 |
| 摘 要： | 随着我国现代信息技术的不断发展,实现信息技术与初中化学课程教学内容的有效融合,成为当前初中化学课程教师进一步深化课程改革的重要形式。与传统的“理论知识口述+重点板书”的课程教学模式相比,基于现代信息技术的化学课程教学模式能够凭借直观的课程内容深化学生理解,从而提高化学课程教学质量。但是在当前的初中化学课程教学过程中,很多教师对信息化教学手段的重视程度不足,运用现代信息技术教学的能力不足。基于此,本文通过深入探究教育信息化背景下提高初中化学课程教学有效性的相关策略,以期提升初中化学课程教学质量,为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考。 |
| 关 键 词： | 教育信息化 初中化学 有效策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |