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浅谈数学绘本教学策略
引用本文:
洪森森.浅谈数学绘本教学策略[J].读与写:教育教学刊,2021(7).
作者姓名:
洪森森
作者单位:
福建省泉州市石狮第二实验小学
摘 要:
数学绘本具有很强的故事性和趣味性,在小学数学教学过程中具有多种应用形式,同时也具有重要作用。通过数学绘本教学可以促进学生和老师之间建立良好的关系,激发学生学习数学的兴趣。
关 键 词:
小学数学
绘本教学
教学策略
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