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| 柔性管理在初中班主任管理工作中的应用研究 | |
| 引用本文： | 郭心朗.柔性管理在初中班主任管理工作中的应用研究[J].读与写:教育教学刊,2021(9). |
| 作者姓名： | 郭心朗 |
| 作者单位： | 黑龙江省肇源县福兴乡中学 |
| 摘 要： | 青春期的初中学生群体,成人意识不断增强,而学生的心理发展和认知能力,与学生对“独立”的追求并不匹配,需要得到班主任教师的科学引导和有效管理。柔性管理区别于传统班级管理工作中的刚性管理,柔性管理立足于学生的身心发展规律,以生为本,重视个体差异,情理合为一体,是素质教育时代班级管理的重要发展方向。文章结合工作经验,从师生关系、以身作则、民主班级三个方面,浅谈柔性管理在初中班主任管理工作中的应用。 |
| 关 键 词： | 初中班级 柔性管理 应用 |
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