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| 中段寓言单元故事复述策略探究 | |
| 引用本文： | 侯冬玲.中段寓言单元故事复述策略探究[J].读与写:教育教学刊,2021(12). |
| 作者姓名： | 侯冬玲 |
| 作者单位： | 江苏省南京市栖霞区实验小学 |
| 摘 要： | 在小学教学阶段,学生已经累积了一定的语文基础知识,具备了自我阅读理解故事的能力。但是由于小学生学习能力发展尚不完善,所以在学习活动中很难通过一次简单的阅读,全面掌握故事。因此故事复述就成为了帮助学生加强阅读内容,理解储存记忆的教学形式。但是复述教学措施在当前教学活动中却并未被关注,如何优化单元故事复述策略,就成为了广大教师需要解决的主要问题。 |
| 关 键 词： | 中段寓言 单元故事 复述策略 |
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