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| 高中历史教学渗透家国情怀策略初探 | |
| 引用本文： | 呼红庄.高中历史教学渗透家国情怀策略初探[J].读与写:教育教学刊,2021(12). |
| 作者姓名： | 呼红庄 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市第一中学 |
| 摘 要： | 高中历史课堂教学中通过对家国情怀渗透,有助于丰富学生知识,提高学生核心素养。高中阶段历史课堂教学中涉及到的内容丰富,教师要结合新课改教学要求,采用创新的方法调动学生学习探究动力,促进学生在学习中提高核心素养。在新时代,家国情怀会增强民众的国家认同,并引导人们关心国家命运与社会进步。基于此,本文详细分析了高中历史教学渗透家国情怀策略。 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 家国情怀 策略 |
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