体验式学习方法应用在小学数学教学中的有效性 |
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引用本文: | 刘红霞.体验式学习方法应用在小学数学教学中的有效性[J].读与写:教育教学刊,2021(12). |
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作者姓名: | 刘红霞 |
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作者单位: | 河南省舞钢市教育局普通教育研究室 |
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摘 要: | 在新课程背景之下,体验式学习方法有助于充分调动学生的多种感官,加强对所学知识的积累和理解,有助于全面提升学生的综合素养。特别是在小学数学教学环节,通过运用体验式学习方法有效地激发学生的学习兴趣和学习动力,为学生之后的学习和发展奠定坚实的基础,该文则是对体验式学习方法应用在小学数学教学中的有效性进行研究、分析。
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关 键 词: | 体验式学习方法 小学数学 研究分析 |
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