|
|||||
|
|
| “文化传承与理解”背景下的语文教学实践研究 | |
| 引用本文： | 韩中强.“文化传承与理解”背景下的语文教学实践研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(6). |
| 作者姓名： | 韩中强 |
| 作者单位： | 华中师范大学附属息县高级中学 |
| 摘 要： | 新的《普通高中语文课程标准》把文化传承与理解作为高中语文学科核心素养关键的一部分。在新课程标准的要求和指导下,在新的高考评价体系下,如何更好地实施高中语文教学,是摆在一线教师面前的新课题。本文尝试在文化传承与理解背景下,对高中语文教学做一些有益的探索与尝试,促使学生积极学习、传承中华优秀文化,理解、尊重、关注、参与当代文化,综合提升学生语文学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 文化传承与理解 核心素养 语文教学实践 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |