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合作学习构建小学数学高效课堂的研究
引用本文:周秀营.合作学习构建小学数学高效课堂的研究[J].读与写:教育教学刊,2021(9).
作者姓名:周秀营
作者单位:贵州省剑河县城关第五小学
摘    要:数学学科作为小学阶段主要的考试科目之一,随着新课程标准对该学科教学要求的提高,小学阶段的教育工作者应根据新课改的教学要求逐步调整原有课堂的教学模式,使其贴合当前学生的学习心理和学习习惯,因此,本文重点论述合作学习构建小学数学高效课堂的应用策略。

关 键 词:合作学习  数学学科  小学生  高效课堂
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