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| 关于高中数学翻转课堂教学的实践及反思 | |
| 引用本文： | 马应梅.关于高中数学翻转课堂教学的实践及反思[J].试题与研究：高中理科综合,2021(8). |
| 作者姓名： | 马应梅 |
| 作者单位： | 青海省海东市第一中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革背景下,各种新型教学模式受到广泛重视,其中,翻转课堂模式凭借种种优势得到了许多教师的青睐。应用翻转课堂模式开展高中数学教学可以有效突破传统教学模式的弊端,突出学生的主体地位,引导其进行自主思考与合作探究,使其在完成学习任务的过程中提升各项能力。本文介绍了翻转课堂模式及其应用价值,并探讨了翻转课堂在高中数学教学中的应用策略,以充分调动学生的积极性,挖掘其学习潜能,提升其自主学习能力与学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 高中数学 核心素养 反思 |
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