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试论如何利用生活情境开展小学数学教学
引用本文:王小帅.试论如何利用生活情境开展小学数学教学[J].读与写:教育教学刊,2021(9).
作者姓名:王小帅
作者单位:江苏省泗洪县孙园中心小学
摘    要:随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的小学数学课堂教学中越来越重视多元化、创新教学理念和教学模式的开展。在这一教学背景下生活情境教学应运而生,在生活情境的教学模式下能很好地培养学生的自主探究学习能力、分析问题、思考问题和解决问题的能力,促使学生利用数学知识点解决实际生活中的问题,强化学生的综合数学素养,从整体上提高小学数学课堂教学有效性,本文主要针对在小学数学教学中利用生活情境教学的具体措施显得尤为重要。

关 键 词:生活情境  小学数学  课堂教学
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