核心素养理念下高中历史探究活动的开展 |
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引用本文: | 李华勇.核心素养理念下高中历史探究活动的开展[J].试题与研究:高中理科综合,2021(7). |
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作者姓名: | 李华勇 |
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作者单位: | 四川省成都市航天中学校 |
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摘 要: | 在历史教学的过程中通过合理的教学策略培养学生的核心素养,就需要教师能够注重学生的学习兴趣和学习方式以及教师在教学过程中的教学模式,并能以此为基础采取合理的教学策略,让学生通过复杂的历史知识对历史有清晰的认识,并在学习的过程中培养自身的核心素养。基于此,本文首先是对历史学科核心素养进行阐述,进而研究相应的历史教学策略,以此提升在历史知识的教学过程中培养学生核心素养的效果。
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关 键 词: | 核心素养 高中历史 探究活动 |
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