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| 用导学案进行诊断式教学的实践研究 | |
| 引用本文： | 朱建萍.用导学案进行诊断式教学的实践研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(4). |
| 作者姓名： | 朱建萍 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区第二高级中学 |
| 摘 要： | “导学案”是在教学中以“学案”为载体,以导学为方法,让教师在课前发现学生存在的问题,让学生在课堂教学中开展自主学习,以培养学生自主探究和解决问题能力的一种教学模式。本文就教师在高考一轮复习模式下,对“导学案”的设计、操作和如何利用“导学案”对学生学习情况进行诊断、注重课堂实效谈几点教学实践体会。 |
| 关 键 词： | 导学案 诊断式教学 实效 |
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