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| 基于学科核心素养的阅读教学研究 | |
| 引用本文： | 何晓敏.基于学科核心素养的阅读教学研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(6). |
| 作者姓名： | 何晓敏 |
| 作者单位： | 四川省三台中学实验学校 |
| 摘 要： | 随着教学改革的不断深入,为了能够进一步提高学生的阅读理解能力,就需要教师以学生为主体,开展多个主题的教学内容。在高中英语的学习过程当中,阅读占有重要的作用,如果高中生拥有良好的阅读理解能力,英语成绩将会有大幅度的提高。因此,本文将会从多媒体技术、情感体验以及问题导学三方面展开论述,进一步提高学生的阅读能力、文化意识以及思维能力。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中英语 阅读教学 有效探究 |
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