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计算机辅助下的幼儿早期阅读研究
引用本文:徐虹.计算机辅助下的幼儿早期阅读研究[J].南京晓庄学院学报,2004,20(2):93-97.
作者姓名:徐虹
作者单位:南京晓庄学院,教育科学院,江苏,南京,210038
摘    要:计算机辅助幼儿教育是当今幼教界的新课题。本文以幼儿园的早期阅读活动作为研究的切入点 ,从教学媒体、幼儿语言教育及阅读心理三个层面探讨多媒体计算机辅助早期阅读活动的教育价值 ,以期为今后的实践研究提供理论依据

关 键 词:早期阅读  多媒体
文章编号:1009-7902(2004)02-0093-05
修稿时间:2003年9月3日

A Study on the Value of the Computer in Assisting Infant Early Reading
Xu Hong.A Study on the Value of the Computer in Assisting Infant Early Reading[J].Journal of Nanjing Xiaozhuang College,2004,20(2):93-97.
Authors:Xu Hong
Abstract:Computer-assisting-infant education is a new subject for the infant education circle. Starting from the early reading activities in kindergartens, the author studies the value of computer in assisting infant early reading in three aspects: the teaching aid media, infant language education, and infant ready psychology, to provide theoretical basis for further practice and study.
Keywords:infant early reading multi-media
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