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科学探究活动策略谈
引用本文:
沈小良.科学探究活动策略谈[J].小学自然教学,2009(1):52-54.
作者姓名:
沈小良
作者单位:
浙江省桐乡市石门镇中心小学,314512
摘 要:
随着小学科学课程改革的深入,“让学生亲身经历以探究为主的学习活动”已成为广大教师的共识和自觉行动。如何引导学生开展科学探究活动?笔者在这方面有一些心得和大家共享。
关 键 词:
科学探究活动
活动策略
引导学生
课程改革
小学科学
学习活动
亲身经历
教师
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