|
|||||
|
|
| 转变学习观念提高课堂效率 | |
| 引用本文： | 谢翠红.转变学习观念提高课堂效率[J].数学学习与研究(教研版),2010(14):39-39. |
| 作者姓名： | 谢翠红 |
| 作者单位： | 江苏省铜山县棠张镇中心中学,221113 |
| 摘 要： | 课堂是学生学习的主阵地，学生是学习的主体，教师在教学中巧妙安排课堂，转变学生学习观念，让学生自己“要学”“乐学”“会学”，相信自己“能学”，从而激发学生的学习兴趣、提高课堂效率． |
| 关 键 词： | 转变 学习观念 课堂效率 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |