高职院校商务英语专业“2+1”人才培养模式研究 |
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引用本文: | 李建华.高职院校商务英语专业“2+1”人才培养模式研究[J].广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报,2007,14(2):61-65. |
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作者姓名: | 李建华 |
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作者单位: | 广东白云学院应用外语系,广东广州510450 |
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摘 要: | 高职院校的“2+1”培养模式应根据各系各专业的实际情况落实好“2”阶段的教学和“1”阶段的实习就业问题。文章从社会对商务英语专业毕业生就业岗位群分析,提出了提高英语专业毕业生就业率和就业质量的举措:1)校企合作参与“2+1”人才培养方案的设计,共同教育管理监督;2)培养专而广的复合应用型人才,提高学生的竞争力和就业率;3)提高教师的实践能力和教学水平。
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关 键 词: | “2+1”培养模式 英语专业 就业率 就业质量 |
文章编号: | 粤O-11011(2007)02-0061-05 |
收稿时间: | 2006-06-10 |
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