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创设“快乐英语课堂”三法
引用本文:
胡惠.创设“快乐英语课堂”三法[J].安徽教育,2006(8).
作者姓名:
胡惠
作者单位:
芜湖市第二十九中学
摘 要:
快乐是一种愉悦的体验,是一种幸福的感觉。快乐的英语课堂就是让每一个学生的主体性得到充分的张扬,并让他们获得温馨、乐趣和成功的心理体验;快乐的英语课堂,就是引导学生带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参加学习活动,每个学生都是学习的主人;快乐的英语课堂,就是让每
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