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| 培养创造性思维的一二三四五 | |
| 引用本文： | 王振平.培养创造性思维的一二三四五[J].中小学教学研究,2001(4):18-19. |
| 作者姓名： | 王振平 |
| 作者单位： | 江苏省通州市通海中学中学一级教师，226300 |
| 摘 要： | 教师教育观念的转变是深化教学改革的核心，它直接制约教学内容、教学方法、教学手段等方面改革的方向、深度和效果。这就需要教师从思想上首先完成转变，要树立以学生发展为本的教育观点。教师要把学生的发展作为教学的出发点，把培养创造性思维能力作为教学的核心。 |
| 关 键 词： | 教师教育 培养 教育观点 学生发展 创造性思维 教学 转变 首先 思想 核心 |
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