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| 论如何灵活运用电教手段优化小学数学教学效果 | |
| 引用本文： | 马捷旭.论如何灵活运用电教手段优化小学数学教学效果[J].中小学电教,2014(4):62-62. |
| 作者姓名： | 马捷旭 |
| 作者单位： | 桥头镇中心学校,青海西宁810100 |
| 摘 要： | 本文对当前的数学教学问题进行了解析，并从电教教学的五大优势入手进行详细的分析。电教教学可以对数学中的抽象概念进行形象化的转变．能够使抽象的思维变得形象直观，电教对于学生思维能力的训练和培养有着重要的意义。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 电教手段 优化 |
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