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KDL课程理念下中学校园足球育人价值及路径选择
作者姓名:张永刚  郭耿阳  胡永泉
作者单位:广州市天河外国语学校
摘    要:近年来足球进校园工作在我国得到了切实推进,我国将校园足球作为体育育人的重要载体和突破口,除了足球运动本身具有项目特点优势外,还需要教育工作者不断挖掘校园足球的育人价值,推进校园足球在发展中沉淀、在融合中创新。KDL体育与健康课程目标为“知之、行之、乐之”,其课程理念旨在解决现行课堂教学与课程脱节等一系列问题,更好的落实立德树人,提升中学生核心素养。

关 键 词:KDL课程理念  校园足球  育人价值  路径选择
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