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| “单元主题一体化”教学的思考与实践 | |
| 引用本文： | 贺永红.“单元主题一体化”教学的思考与实践[J].考试周刊,2015(7):41. |
| 作者姓名： | 贺永红 |
| 作者单位： | 淄博市淄川区实验小学 |
| 摘 要： | 小学语文教材是以单元形式进行编排的。每个单元都有特定的主要训练目标和训练重点,单元内不同课文虽然有各自风格与特色,但是都表达着同样的主题,从而形成一个较为系统的学科逻辑结构序列。因此打破传统的课课教学模式,从单元思想出发实施"单元主题一体化教学",应成为小学语文教学改革的重要方向。 |
| 关 键 词： | 单元教学 教学思考 单元主题一体化 |
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