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| 高校环境法本科教材评析 | |
| 引用本文： | 谭柏平,谢清平.高校环境法本科教材评析[J].首都师范大学学报(社会科学版),2012(5):147-151. |
| 作者姓名： | 谭柏平 谢清平 |
| 作者单位： | 1. 北京工业大学人文学院法律系 北京100124 2. 法律出版社法律教育分社 北京100073 |
| 摘 要： | 在中国环境法学科发展的现阶段,环境法教材的品种与数量较多,名称不一.在编写该学科教材时,不应纠结于教材的名称与拘泥于知识板块的排列组合,而应该考虑编写哪些内容,以及内容的稳定性问题.为编写一本内容稳定的环境法教材,应摒弃对环境法律法规进行平铺直述的写作方式,“过滤”环境法的具体规定与细节的东西,注重知识点的提炼与理论升华.在编写的方式方法上,应处理好环境法教材“个性”与“共性”的关系. |
| 关 键 词： | 环境与资源保护法 环境法学科 本科教材 教材编写 |
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