首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于高职学生特点的应用写作课堂有效教学模式探究
引用本文:刘亲荣.基于高职学生特点的应用写作课堂有效教学模式探究[J].高教论坛,2015(2):126-129.
作者姓名:刘亲荣
作者单位:广西生态工程职业技术学院 公共教学部,广西 柳州,545004
基金项目:广西生态工程职业技术学院教改项目“高职院校应用写作课程教学的有效性研究”(201416JG)。
摘    要:在高等院校大众化教育的背景下,高职院校的学生和课堂都出现了诸多新特点。在对高职学生的共性特征及当前与之对应的应用写作课堂现状作了分析的基础上,打破常规,因材施教,积极创新应用写作教学模式和方法,在实践中探索出五种适合学生特点的应用写作课堂有效教学模式。

关 键 词:高职学生特点  应用写作  有效教学模式

A Research on the Effective Teaching Model of Practical Writing Class Based on the Characteristics of Higher Vocational College Students
LIU Qin-rong.A Research on the Effective Teaching Model of Practical Writing Class Based on the Characteristics of Higher Vocational College Students[J].higher education forum,2015(2):126-129.
Authors:LIU Qin-rong
Institution:LIU Qin-rong;Public Education Department of Guangxi Eco-engineering Vocational & Technical College;
Abstract:
Keywords:higher vocational college student characteristics  practical writing  effective teaching model
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号