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创设"高温"课堂,提高美术教学效益
引用本文:
沈锦良,刘晓节.创设"高温"课堂,提高美术教学效益[J].青少年日记,2010(7).
作者姓名:
沈锦良
刘晓节
作者单位:
沈锦良(浙江省湖州市吴兴区弁南小学);刘晓节(浙江省永嘉县上塘镇城东小学)
摘 要:
如何创设"高温"的美术课堂,发挥学生学习的主动性,提高课堂教学效益,是我们一直在研究和实践的课题.下面从四个方面来谈谈我们的实践和体会.
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