| “隐形失衡”问题探究非全日制硕士研究生招生中 |
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| 引用本文： | 李,骐,戴一飞.“隐形失衡”问题探究非全日制硕士研究生招生中[J].学位与研究生教育,2020(2):32-38. |
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| 作者姓名： | 李 骐 戴一飞 |
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| 作者单位： | 李骐，教育部考试中心助理研究员，北京100084；戴一飞，教育部考试中心助理研究员，北京100084。 |
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| 摘 要： | 非全日制与全日制研究生招生考试并轨政策实施以来，呈现在职考生初试成绩上线率远低于应届考生、非全日制研究生生源不足、大量应届考生被调剂为非全日制研究生等“隐形失衡”现象。调查显示：被调剂的应届考生正在成为非全日制研究生生源的主流。由于在职考生与应届考生客观上存在较大差异，采用统一的考试内容和评价标准会造成人才选拔效果的失衡。为解决这种“隐形失衡”问题，需要进一步改革和完善非全日制研究生招生考试机制，在坚持初试统考的基础上，通过引入通用能力测试、等级分代替原始分、强化复试功能等措施，探索并建立更为适应非全日制研究生招生选拔的考试评价机制。
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| 关 键 词： | 非全日制研究生 招生考试 通用能力测试 复试 |
Study on "Invisible Imbalance" Problem in the Enrollment Exam of Part-Time Postgraduates |
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| LI Qi,DAI Yifei.Study on "Invisible Imbalance" Problem in the Enrollment Exam of Part-Time Postgraduates[J].Academic Degrees & Graduate Education,2020(2):32-38. |
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| Authors: | LI Qi DAI Yifei |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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