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印度研究生教育规模、结构发展分析
引用本文:雷,琨,王战军,于,妍.印度研究生教育规模、结构发展分析[J].学位与研究生教育,2020(1):65-71.
作者姓名:    王战军    
作者单位:雷琨,北京理工大学人文与社会科学学院博士研究生,延安大学外国语学院副教授,北京 100081;王战军(通讯作者),北京理工大学研究生教育研究中心主任,教授,北京 100081;于妍,北京理工大学研究生教育研究中心科研助理,北京 100081。
摘    要:本研究梳理了印度研究生教育的发展历史,呈现了印度研究生教育规模的现状,分析了近年印度研究生教育结构特征及其变化趋势。研究结果显示,印度研究生教育规模居全球第一,以硕士生教育为主,博士生人数增速高于硕士生;硕士研究生中文科、理科、商科等科类占比大;博士生教育以满足教学和科研需求为主。探讨了印度研究生教育规模快速增长带来的研究生教育质量下降、师资队伍与研究生教育规模不匹配、学科设置失衡等问题。

关 键 词:研究生教育  规模  结构  印度

Analysis of the Scale and Structural Development of Indian Graduate Education
LEI Kun,WANG Zhanjun,YU Yan.Analysis of the Scale and Structural Development of Indian Graduate Education[J].Academic Degrees & Graduate Education,2020(1):65-71.
Authors:LEI Kun  WANG Zhanjun  YU Yan
Abstract:
Keywords:
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