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| 历史教学不能忽视科学精神的培养 | |
| 引用本文： | 郭秀平.历史教学不能忽视科学精神的培养[J].现代教学,2009(10):36-37. |
| 作者姓名： | 郭秀平 |
| 作者单位： | 北京市第十二中学 |
| 摘 要： | 新一轮历史课程改革要求中学历史教学注重对学生科学精神的培养,但令人遗憾的是,不少历史教师在课堂教学中重视更多的依然是对学生人文精神、人文素养的传播和培养,还有些人甚至把科学精神的培养狭隘地理解为理科教学的任务，造成了历史教学的“漏标”现象。 |
| 关 键 词： | 中学历史教学 科学精神 培养 历史课程改革 人文精神 课堂教学 历史教师 人文素养 |
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