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| 产业需求:工程教育专业改革的切入点 | |
| 引用本文： | 常太华,肖运启,邱天.产业需求:工程教育专业改革的切入点[J].黑龙江高教研究,2012,30(3):155-157. |
| 作者姓名： | 常太华 肖运启 邱天 |
| 作者单位： | 华北电力大学控制与计算机工程学院,北京,102206 |
| 基金项目： | 2009年“北京市共建项目”;2010年华北电力大学教改基金项目阶段成果 |
| 摘 要： | 在工程教育与产业需求相对脱节的背景下,本着培养创新型工程科技人才的宗旨,测控专业以设计能力培养为核心,以参数检测及仪表课程为切入点,整体推进专业教育阶段教学改革,加强与工业界的紧密结合,着力提升学生的工程实践能力、创新能力和综合素质,形成了独具特色、前后贯通的专业教育培养体系. |
| 关 键 词： | 专业课程 设计能力 教学模式 |
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