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教学行为的转变和创新——兼评何建平执教的“化学反应速率”一课
引用本文:倪娟.教学行为的转变和创新——兼评何建平执教的“化学反应速率”一课[J].江苏教育,2014(30).
作者姓名:倪娟
作者单位:江苏省教育科学研究院;
摘    要:<正>2014年3月26日到27日,2014年江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动(无锡赛区)在江苏省天一中学举行,本次比赛理化生组共有15位老师参加,笔者受邀担任该组比赛评委组长。本次展评活动的主题为"准确把握课程标准,自觉创新教学行为",张家港高级中学何建平老师执教的"化学反应速率"能比较充分地体现本次活动的主题,现以此为例就两个方面情况进行粗浅的评析。

关 键 词:何建平  教学行为  化学反应速率  青年教师  课堂教学  杏坛  教学情境  教学手段  情境创设  最近发展区  
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