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| 天地古今一陶子——陶行知教育思想论 | |
| 引用本文： | 洪劬颉.天地古今一陶子——陶行知教育思想论[J].江苏教育,2014(31). |
| 作者姓名： | 洪劬颉 |
| 作者单位： | 南京市教育科学研究所; |
| 摘 要： | <正>当今,中国教师不可能不知道陶行知,每个教师心中都有一个陶行知。我做老师十多年,愈发有一种感觉:不读陶行知,不学陶行知,如何做教师?但是如果我们还只是停留于"捧着一颗心来,不带半根草去""人生只为一大事来""千教万教教人求真,千学万学学做真人"等片言只语式地走近陶行知,无疑会造成我们对陶行知的理解的片面。1915年9月,24岁的陶行知进入哥伦比亚大学师 |
| 关 键 词： | 教学做合一 生活教育 不知道 平民教育 中国教育 社会即学校 教育思想家 教育即生活 乡村教育 学校即社会 |
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