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| 声音 | |
| 引用本文： | 陈伟.声音[J].江苏教育,2014(27). |
| 作者姓名： | 陈伟 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市新庄小学; |
| 摘 要： | <正>近读《江苏教育》教育管理版2014年第5期"独家策划"《专业精神:苏派校长应有的追求》等几篇文章,很受启发。这组文章再一次让全体教育工作者的视线聚焦到这个话题上,再一次让我的思绪回归到前几年我曾一度关注的主题:校长要从事务经验中走向专业智慧。文章引发我强烈的共鸣和深深的思考:作为一位校长,必须是教育研究的行家、学校管理的智者,同时也应该是优秀人格的体现者和精神引领的首席,只有这样才能带领同伴们为了高远的目标思与行。 |
| 关 键 词： | 江苏教育 体现者 教育工作者 学校管理 教育管理 教育研究 专业精神 前几 |
声音 |
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