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| 新加坡“双师型”教师培养的借鉴与启示 | |
| 引用本文： | 冯胜清.新加坡“双师型”教师培养的借鉴与启示[J].江苏教育,2014(28). |
| 作者姓名： | 冯胜清 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市第二职业高级中学; |
| 摘 要： | <正>建设"双师型"教师是职业院校师资队伍建设的重要抓手,也是职业院校教师专业化发展的基本目标。目前大多数职业院校"双师型"教师队伍建设最重要途径是专业教师到企业顶岗实习,但由于教师自身及企业方面原因,专业教师到企业顶岗实习存在着"走过场"的现象。要真正落实专业教师到企业顶岗实习,提高专业技能,更好地为教学服务,除了加强管理与考核,还可以借鉴新加坡等国的做法。 |
| 关 键 词： | 企业顶岗实习 实习岗位 实习成绩 普高 《职业教育法》 职称晋升 职称评聘 企业氛围 行政管理部门 生产设备 |
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