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阻碍学生质疑能力激发的因素及对策
引用本文:王春艳,郭丹.阻碍学生质疑能力激发的因素及对策[J].今日科苑,2008(18).
作者姓名:王春艳  郭丹
作者单位:[1]防化指挥工程学院基础部 [2]沈阳炮兵学院
摘    要:本文从分析阻碍因素出发,以求突破障碍,打破界限,培养学生自身学习能力。质疑能力作为学生继续学习和实现终身学习不可缺少的品质,而且质疑能力对学生的整体素质形成与发展具有更加深远的影响。

关 键 词:质疑能力  学生  激发  阻碍因素  学习能力  终身学习  继续学习
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