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《牛津小学英语》教材的使用情况分析与思考
引用本文:王咏梅.《牛津小学英语》教材的使用情况分析与思考[J].通化师范学院学报,2004(7):46-48.
作者姓名:王咏梅
作者单位:江苏省盐城市第一小学
摘    要:2001年9月,江苏省在小学全面推行使用《牛津小学英语》教材,笔是首批执教该教材的教师之一,在教学实践中掌握了一手的资料。本旨在对教材的使用情况作一个总结,并就使用过程中遇到的问题以及教材中值得商榷的地方提出自己的意见和建议。

关 键 词:《牛津小学英语》  教材使用  江苏  教学模式  教学要求  任务型教学  课程改革
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