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| 新课程改革的新视点 | |
| 引用本文： | 刘代友.新课程改革的新视点[J].四川职业技术学院学报,2004,14(3):30-32. |
| 作者姓名： | 刘代友 |
| 作者单位： | 四川职业技术学院,四川,遂宁,629000 |
| 摘 要： | 新课程改革被当着一种全面发展的教育来执行，成了传统教育的延伸和发展，甚至比传统教育还传统教育。它不但没有减轻学生的压力，反而成了学生的负担。因此，正确地看待新课程改革的价值，树立新课程改革的多元化的价值观，创造适应现阶段新课程改革的教育是明智的选择。 |
| 关 键 词： | 课程改革 素质教育 文化价值 哲学 学生意识 基础教育 |
| 文章编号： | 1672-2094(2004)03-0030-03 |
| 修稿时间： | 2004年3月30日 |
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