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《电化教育促进小学语文、数学、思品、历史四科教学优化》实验工作总结(摘要)
引用本文:陕西省实验课题组.《电化教育促进小学语文、数学、思品、历史四科教学优化》实验工作总结(摘要)[J].教育科研通讯,1995(1).
作者姓名:陕西省实验课题组
摘    要:中央电化教育馆组织开展的《电化教育促进中小学教学优化》实验研究课题,经全国教育科学规划领导小组批准,被列为全国教育科学“八五”规划教委重点课题。我省教委组织省、市、区教委(局)电教馆,教研室领导以及专家、教师研究申报的《电化教育促进小学语文、数学、思品、历史四科教学优化》实验

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