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| 设置“课眼” 建构精彩语文课堂 | |
| 引用本文： | 林晓.设置“课眼” 建构精彩语文课堂[J].中国教育技术装备,2009(16):35-36. |
| 作者姓名： | 林晓 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市乐成镇一中 |
| 摘 要： | "课眼"指最能表达教者旨意、最能体现文章内涵、最能彰显课堂个性的词句.一堂优秀的、有灵气的语文课,应该有"课眼"."课眼"的设置能起到"牵一发而动全身"的效果,使学生能顺畅地切入文本,能循着"课眼"深入文本,教学环节不蔓不枝,文本研读集中而深刻.设置"课眼"可通过"化题眼""扣文眼""理文脉"等途径来实现. |
| 关 键 词： | 语文课 设置 课堂 教学环节 文本 |
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