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提高小学作文教学效果的策略研究
引用本文:张俊伟.提高小学作文教学效果的策略研究[J].科学中国人,2015(13).
作者姓名:张俊伟
作者单位:河北省大城县大尚屯镇董家务中心小学 065900
摘    要:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.通过作文教学来提高学生的综合素养,要从各方面入手,注重作文教学的课堂实效性.

关 键 词:新课改  作文教学  质效  提高  途径
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