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| 做学生的引路人--谈信息技术教学中教师的作用 | |
| 引用本文： | 李海萍.做学生的引路人--谈信息技术教学中教师的作用[J].华夏少年(简快作文 ),2014(7). |
| 作者姓名： | 李海萍 |
| 作者单位： | 江苏省灌云高级中学 |
| 摘 要： | 素质教育的意义在于使全体学生生动活泼、主动地获得全面发展。以学生为主体、教师为主导是实施素质教育的一条重要原则。“主导”为何意？在信息技术课堂教学中如何体现教师的主导作用？笔者认为：“主导”一词在此应理解为“引导”之意。在信息技术课堂教学中教师要成为学生的同学、朋友，努力引导学生人人参与学习过程，让学生自己去获得知识，培养学生的创新意识、创新精神，教师的教要为学生的学服务，教师要由“独奏”的角色转换成“伴奏”的角色，成为学生学习的引路人。本文谈谈信息技术课堂教学中教师应在哪些方面为学生引路。 |