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| 加强家园合作 提高共育质量 | |
| 引用本文： | 吕贞.加强家园合作 提高共育质量[J].教育现代化,2005(7):23-23. |
| 作者姓名： | 吕贞 |
| 作者单位： | 陕西西安市二炮工程学院幼儿园 |
| 摘 要： | 家庭是孩子的第一课堂．父母是孩子的第一任老师，家庭教育具有早期性、长期性．而幼儿园的教育则负担了全面系统地培养幼儿的重任，具有权威性、系统性、科学性、规范性。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。幼儿园必须注意家庭教育与学校教育的有机结合，实施同步教育，使之产生1＋1〉2的教育效果。那么，如何与家长合作？我结合教育实践．谈谈自己的看法。 |
| 关 键 词： | 家园合作 同步教育 幼儿园 家庭教育 教育评价 |
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